Programme et approche du Shibari avec Steph Doe

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Apprendre le shibari en région Aix Marseille ? C’est possible et les options sont multiples.

Mon programme 

Parmi les nombreuses façon de pratiquer le bondage, j’ai choisi d’enseigner celle qui fait écho en moi. Une approche traditionnelle Japonaise. Dans le même esprit, elle met en avant la sensualité et la contrainte. Elle s’inspire du style traditionnel Japonais (Description plus explicative ici).

L’accent est mis sur un travail alliant technique, esthétique et intention afin de donner à chacun des bases solides. Certainement le plus important pour jouer et explorer la relation à l’autre. De plus, cela contribue à développer créativité et communication dans un cadre bienveillant et sécuritaire.

Les objectifs généraux pour apprendre le shibari sont:

– voir en détail les nœuds de base sur différentes parties du corps
– pratiquer les harnais de poitrine et de jambes
– apprendre à positionner le corps avant de fixer son bondage
– comprendre la mécanique du corps et de l’impact émotionnel du bondage
– gérer une ligne de suspension
– communiquer avec son partenaire

Une pratique qui engage les deux partenaires

Pour apprendre le shibari, je vous recommande de venir accompagné.e d’une personne avec laquelle vous êtes en confiance. Dans tous les cours, je délivre des conseils à l’attention des personnes attachées. De cette manière, elles sont accompagnées dans la gestion physique et mentale de la contrainte.

Avantages de mon approche

J’ai choisi d’apprendre le shibari avec des cours en format semi-privé. Ce qui veut dire que nous travaillons en petit comité (4 à 5 binômes maximum) afin de garantir à chacun un cadre d’apprentissage optimal et des conseils ou corrections personnalisés.

Mes cours pour apprendre le shibari

Dates des cours : consulter l’agenda

Enrichir sa pratique

Des événements avec des intervenants extérieurs complètent ces bases. C’est pourquoi vous allez plus loin dans votre pratique grâce à la rencontre d’autres visions et personnes (info dans l’agenda).

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